5月13日上午，威斯尼斯人wns8888官网版在明理楼一楼学术报告厅召开本科教育教学审核评估诊断性评估专题工作会议。学校领导童晓晖、麻新纯、梁业华、范生汝、覃雄彪、莫晨宇出席会议，全校科级以上干部、教学指导委员会委员、教学督导团成员及评建工作专班人员参加会议，会议由校长麻新纯主持。
会上，学校党委书记童晓晖作讲话。他指出，“双轮驱动，质量立校”，本科教育教学审核评估与申硕工作共同指向人才培养质量的全面提升，审核评估是夯实办学基础、强化内涵建设的重要抓手，申硕则是实现办学层次跃升的关键突破口，二者协同推进符合国家高等教育发展战略，也是学校实现跨越式发展的必由之路。他对诊断性评估工作提出四个方面要求：一要提高政治站位，深刻把握评估工作“以评促建、以评促改”的核心要义，全面落实立德树人根本任务；二要强化系统思维，推动评估工作与申硕工程深度融合，着力构建特色鲜明的质量文化体系；三要坚持问题导向，聚焦人才培养核心环节，确保评建工作务实高效；四要树立全局意识，强化责任担当与协同联动，形成质量持续改进的闭环机制，为学校高质量发展注入新动能。
校长麻新纯系统回顾了学校历年来教育教学评估工作成果，结合新一轮审核评估政策背景与启动情况，深入剖析了评估工作的重要性和紧迫性。他强调，下一阶段需从三方面精准发力：一是强化顶层设计，构建高效协同的工作机制，确保各项任务有序推进；二是加强业务培训，组织开展政策研读与案例研讨，全面提升迎评工作能力；三是完善督导体系，建立动态检查机制，切实发挥“以评促建”的引领作用。
副校长覃雄彪围绕诊断性评估工作实施方案，对评估类别、时间节点、专家工作机制等内容进行详细解读。他重点梳理了当前教学工作中存在的薄弱环节，要求各单位严格对照评估指标体系，全面排查整改教学各环节问题，持续加强教风学风建设；以申硕核心指标为导向，加快推进学科建设和科研能力提升，为实现办学层次跨越发展奠定坚实基础。
[文：大学生通讯社 麦雨嫣、黄钰珊/图：陈善金]
童晓晖书记讲话
麻新纯校长讲话
会议现场
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