为科学制定学校中长期发展规划，凝聚全校师生智慧，推动学校高质量发展，学校于近日召开系列专题调研座谈会。学校领导童晓晖、麻新纯、梁业华、范生汝、覃雄彪、莫晨宇分别出席各专场会议，全校各职能部门负责人、二级学院领导、教师代表、学工队伍代表以及学生代表、学校规划专项工作组全体人员等积极参与，针对学校发展的战略目标、重点任务、现存问题以及改革举措等进行了深入的探讨与交流。

院长专场聚焦战略定位

4月15日上午，院长专场调研座谈会在明理楼八楼第一会议室召开。学校领导童晓晖、麻新纯与二级学院院长（主持工作副院长）聚焦学校办学定位、特色发展路径及学科专业建设规划等核心议题展开深入研讨。各位院长结合实际情况，就学科布局优化、科技创新能力提升、人才梯队构建及活力激发、产教融合强化等提出建设性意见，为学校顶层设计提供重要参考。

科研与社会服务专场共谋创新突破

4月15日下午，麻新纯校长出席科研与社会服务专场调研座谈会。科研处、学报编辑部、图书馆及二级学院科研负责人齐聚，针对科研平台建设、社会服务机制创新、科技成果转化等热点问题进行深入交流。与会人员建议加强校地合作、搭建产学研用协同创新平台，以科研创新赋能区域经济社会发展。

教学专场探索育人模式革新

同日下午，教学专场调研座谈会在明科楼101学术报告厅召开。覃雄彪副校长与教务处、创新创业学院负责人、二级学院分管教学副院长及教研室主任代表，围绕人才培养特色凝练、应用型人才培养体系构建、学科专业一体化建设、课程建设、教学团队建设、实践基地建设、教学资源保障、竞赛经费投入、青年教师成长等展开广泛研讨。

资源与保障专场强化支撑体系

4月16日上午，资源与保障专场调研座谈会在明理楼八楼第一会议室召开，学校领导童晓晖、麻新纯、范生汝与人事处、财务处等11个部门负责人，就师资队伍建设、经费保障、校园基础设施建设等关键领域进行深入探讨。会议提出要进一步完善资源调配、绩效分配、人才评价机制和优化校园功能布局，为中长期发展规划落地提供坚实保障。

学生工作专场倾听育人需求

4月17日上午，学生工作专场调研座谈会在明理楼八楼第一会议室召开。学校领导童晓晖、梁业华与学生工作处、团委负责人及二级学院分管学生工作领导，围绕思政教育创新、学风建设、学生服务等议题展开研讨。会议强调要深化“三全育人”改革，凝聚育人合力，贴近学生群体，助力学生全面发展。

教师专场凝聚育人合力

在明理楼八楼第二会议室同期举行的教师专场调研座谈会上，莫晨宇副校长与专任教师代表围绕“5+2”学科群建设、师资配备、教师职业发展、职称评审改革、教育科研量工作替代打通、社会服务与成果转化、学校特色凝练等多个与办学治校方略紧密相关且至关重要的话题，展开了深入而广泛的交流，共同为学校高质量发展出谋划策。

辅导员与学生代表专场共话成长蓝图

同日下午，梁业华副书记与辅导员、学生代表共聚一堂。辅导员代表围绕职业发展路径规划、管理工作效能提升、学生学习内驱力激发等方面，深入分享了各自的工作经验与独特见解，而学生代表则针对后勤服务保障、校园文化建设、实践教学环节优化等方面，提出了诸多具有建设性的意见。会议提出将建立常态化师生沟通机制，确保学生诉求有效传递。

系列调研座谈会的召开，充分彰显了学校汇聚众智、民主决策的发展理念。通过多维度、分层次的深入交流，全面且深入地收集师生对学校发展的宝贵意见与深刻见解。学校对此次规划工作高度重视，后续还将陆续召开党建与思政队伍、教授、博士、离退休教师、管理人员、社会人士等专场调研座谈会，进一步拓宽征集建议的渠道，更广泛地凝聚各方智慧，确保学校发展规划能够充分考虑到各方面的需求和期待。

[文：梁韵/图：大学生通讯社/审核：刘文丛、龚平]

院长专场（大学生通讯社 韦懿真摄）

资源与保障专场（大学生通讯社 潘瑜琼摄）

学生工作专场（大学生通讯社 姜志华摄）

教学专场（大学生通讯社 刘俊良摄）

科研与社会服务专场（大学生通讯社 刘俊良摄）

教师专场（大学生通讯社 陈梅摄）